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Computer allein machen keine Schule |
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Willkommen auf der didacomp.de-Homepage |
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Computereinsatz im Erdkundeunterricht |
Die Diskussion um den Computereinsatz in den Schulen wird vehement geführt - der Einzug des Multimedia-Zeitalters wird von Lehrerkollegen gefürchtet und/oder befürwortet, von Eltern und Politikern beschwörerisch eingefordert und von Schülerinnen und Schülern begrüßt. Doch wo bleiben in der hitzig geführten Debatte die konkreten methodisch-didaktischen Konzepte, die einen "guten" Unterricht ausmachen? Schulung und Fortbildung der LehrerInnen heißt die aktuelle Divise. - Doch meint das noch allzu häufig die Realisierung technischer Machbarkeiten, die kritischer Reflexion unter methodisch-didaktischen und pädagogischen Gesichtspunkten kaum standzuhalten weiß. Oft fehlen konkrete Konzepte zur Integration des Computers in das praktische Unterrichtsgeschehen; ein akzeptables Angebot an Materialien besteht (noch) nicht. |
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Das Angebot dieser Webseiten hält Anregungen für Sie bereit, die helfen können, eigene didaktische Konzepte zu entwickeln und ohne technischen Aufwand im Unterricht zu realisieren. Dabei ist v. a. der Adressatenkreis angesprochen, dem fortgeschrittene technische Kompetenzen noch fehlen. |
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Hat Ihnen das Konzept gefallen? Haben Sie Fragen, Anregungen oder Interesse an Organisation von und der Teilnahme an Fortbildungsangeboten? Dann informieren Sie sich unverbindlich per E-Mail oder telefonisch (nach vorheriger Absprache) |
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